深化馆校合作，共建教育强区！区实验小学与重庆自然博物馆深度合作进展

科技与创新是社会发展的不竭动力，党的二十大对教育、科技、人才三位一体布局战略提出了新的要求，作为全国首批中小学科学教育实验区，我区通过“三融”学科建设、馆教结合、“四化”活动等举措，布好科学教育“先手棋”，为学生创造浓厚科学教育氛围，培养科创人才，提升学生科学素养。

区实验小学秉持着“启迪智慧，化育生命”为内涵的启慧文化理念，始终把科学教育工作放在重要位置。不仅在校内建设各种专用学习场馆，拓展学生学习空间，丰富学生学习体验，还充分利用校外资源，为学生创设适宜成长和创新的环境，促进学生全面发展。

2024年3月7日，大渡口区实验小学与重庆自然博物馆正式签订了馆校合作协议书，标志着双方合作进入了新的阶段。学校正式成为重庆自然博物馆“馆校合作教育示范基地学校”，双方将共同开发科普课程，对学生进行科学教育，建立常态化的科教融合机制，实现学校科学课程与场馆的有效衔接。双方还将互派人员，加强科普教育的交流。

2024年3月，重庆自然博物馆的古生物科普专员姜金恺来到学校，为学生们带来了一场精彩的《真正的侏罗纪世界在重庆》科普讲座。姜专员用生动的语言和丰富的图片，向学生们展示了重庆地区丰富的古生物资源，让他们仿佛置身于神秘的侏罗纪世界。

“用科学的方法，观察这个世界。”中国科学院院士徐星发来视频，深情寄语实小学子。徐星院士的寄语，不仅让同学们近距离感受到科学家的风采，更在他们心头播下科学精神的种子，点燃心中的科学之梦。

2024年4月，学校组织五年级全体学生到重庆自然博物馆开展研学活动。学生们在博物馆工作人员的带领下，参观了各个展厅，亲手触摸了珍贵的化石和标本，感受到了自然科学的魅力。

2024年5月，在重庆自然博物馆的指导下，学校承办了“环球自然日”第十三届青少年自然科学知识挑战赛重庆赛区大渡口区分赛场暨大渡口区首届自然科学知识竞赛活动。此次活动不仅为学生们提供了一个展示自己才华的舞台，也开阔了他们的眼界，让他们更加关注环保，关注大自然，关注自然科学！

同月，重庆自然博物馆的蝴蝶标本展在学校展出，为实验小学的孩子们送上了一份特别的儿童节礼物。孩子们在欣赏美丽蝴蝶的同时，也学到了许多关于昆虫的知识。

这一系列深化场馆课程的举措，不仅丰富了大渡口区实验小学的教学内容，也为学生们提供了更多接触自然、了解科学的机会。同时，这也为教育强区建设注入了新的活力，促进了区域内科学教育资源的优化配置和共享利用。

学校科学教育取得了丰硕的成果，一大批学生获得国家、市级科技创新奖项，学生夏若瑜、刘屹洋先后荣获市长创新提名奖。

未来，重庆自然博物馆与重庆市大渡口区实验小学将不断拓展合作的层次、形式、领域，整合校内外优质科学教育资源，拓宽科学教育人才培养渠道，助力更多实小学子成长为外健内慧的智慧少年。

供稿：大渡口区实验小学编辑：刘钰婉
初审：刘美美          冉雪芹复审：何瑞卿

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